Drop Odyssey est un serious game sur le petit cycle de l’eau, né de la collaboration entre l’Institut Européen des Membranes (IEM) et le studio de création DOWiNO. Gratuit et accessible à tous, ce jeu invite les scolaires et le grand public à découvrir de manière ludique les enjeux liés à la gestion de l’eau, à ses traitements et à sa préservation.
Conçu dans le cadre de la chaire de médiation scientifique à l’Institut Universitaire de France portée par la chercheuse Julie Mendret, Drop Odyssey s’appuie sur une solide base scientifique pour vulgariser les notions clés du cycle anthropique de l’eau en mettant en lumière les procédés scientifiques et technologiques qui assurent la potabilisation et l’assainissement de cette ressource essentielle.
Le projet bénéficie du soutien de la Régie des Eaux de Montpellier Méditerranée Métropole, du Centre International UNESCO ICIREWARD, de l’Institut Universitaire de France, de Polytech Montpellier et de l’Université de Montpellier, partenaires engagés pour la sensibilisation aux enjeux environnementaux et à la protection de la ressource en eau.
Une collaboration entre l’Institut Européen des Membranes et DOWiNO au service de la science et du jeu.
Tout est parti de la volonté de Julie Mendret de proposer un outil de médiation scientifique.
Convaincue de l’intérêt de la gamification pour adresser les messages pédagogiques, la chercheuse de l’Institut Européen des Membranes (laboratoire de référence scientifique sur les procédés de filtration membranaire pour le traitement de l’eau, la réutilisation des eaux usées traitées (REUT), l’élimination des micropolluants et contaminants émergents dans l’eau) a initié un projet ambitieux mêlant science et innovation pédagogique.
Mais comment lier rigueur scientifique et contenu accessible ?
Ainsi vient donc la rencontre avec DOWiNO pour imaginer ensemble le scénario de ce jeu environnemental autour du petit cycle de l’eau, une co-création de serious game à la croisée des mondes scientifiques et ludiques. Créateurs de serious games et outils pédagogiques à impact social, nos projets sur mesure sont… sur mesure ! Et parfois, nos serious games n’en sont pas dans le sens strict du terme – tant mieux !
Vulgariser sans diminuer, sublimer l’apprentissage.
L’enjeu était de taille car expliquer le cycle anthropique de l’eau, de son captage au robinet puis à son retour dans le milieu naturel en passant par toutes les étapes de potabilisation et de traitements des eaux usées demande un sacré coup de passe-passe entre rigueur scientifique, clarté pédagogie et vulgarisation.
L’objectif ?
- Créer une expérience engageante, à la fois illustrative, interactive et scientifiquement juste ;
- Proposer un outil qui parle autant aux enseignant·e·s qu’aux lycéen·ne·s, sans oublier le grand public ;
- Et surtout, qu’il soit simple à déployer et agréable à utiliser.
Pas facile dans ce cadre de proposer un serious game pertinent qui réponde à toutes ces contraintes. C’est pourtant de cette collaboration étroite entre scientifiques et créatifs qu’est née l’idée : un parcours gamifié original, composé de deux mini-serious games, relié par un fil rouge narratif.
Ce fil rouge, c’est Lézia que les joueurs vont devoir accompagner dans sa mission !
Derrière l’air léger de cette aventure se cache une vraie exigence : intégrer des contenus scientifiques denses, complexes, techniques sans perdre en précision ni transformer Lézia en encyclopédie. L’Institut Européen des Membranes avec Julie Mendret et Marie-Amélie Petit (chargée de médiation scientifique sur le projet), et toute l’équipe DOWiNO ont uni leurs forces pour extraire l’essentiel de ces contenus pédagogiques et les dissimuler au sein des aventures de Lézia, la petite goutte d’eau (eh oui, petite référence au Lez qui coule à Montpellier 😉 )

Du petit cycle de l’eau à la sensibilisation : un projet de médiation scientifique.
Rendre visible l’invisible : micropolluants, PFAS et défis du petit cycle de l’eau.
Le cycle anthropique de l’eau, aussi appelé petit cycle de l’eau, correspond à l’ensemble des étapes qui permettent de rendre l’eau potable, de l’utiliser, puis de la traiter avant son retour dans le milieu naturel.
Ce cycle débute par le captage de l’eau (d’origine souterraine ou de surface), suivi de sa potabilisation pour la rendre propre à la consommation humaine. Après usage, les eaux usées sont collectées puis traitées au sein de stations de traitement des eaux usées, avant d’être rejetées dans le milieu naturel ou réutilisées – c’est le principe de la réutilisation des eaux usées traitées (REUT), une pratique de plus en plus essentielle face aux enjeux environnementaux actuels.
Dans ce parcours, la recherche scientifique s’attache à mieux comprendre et éliminer les polluants émergents : micropolluants, PFAS, pesticides ou encore résidus de médicaments, présents à de très faibles concentrations mais susceptibles d’avoir des effets non négligeables sur les écosystèmes et la santé. Ces composés soulèvent des questions majeures sur la contamination de l’eau et les limites des procédés actuels de traitement de l’eau.
Dans un contexte de changement climatique et de stress hydrique, la protection de la ressource en eau deviennent des priorités, tant pour la recherche que pour la sensibilisation des citoyens.
C’est précisément là qu’intervient Drop Odyssey, en transformant ces notions complexes en une expérience ludique et accessible. Le jeu mobilise les principes de la vulgarisation scientifique et de la pédagogie interactive pour permettre aux joueurs – qu’ils soient élèves ou grand public – de comprendre par l’action les mécanismes du cycle anthropique de l’eau.
À travers les différentes missions, le joueur suit le parcours de Lézia, une goutte d’eau curieuse,
- pour découvrir les filières de potabilisation et d’assainissement,
- comprendre l’impact de nos activités quotidiennes sur la ressource en eau,
- apprendre les éco-gestes qui permettent de la préserver.
Le jeu au cœur de la vulgarisation scientifique.
Utiliser le jeu (ou plutôt ses mécaniques) pour créer un outil pédagogique numérique, y intégrer un univers graphique feel-good et un scénario au ton bienveillant : tout est pensé pour rendre le cycle anthropique de l’eau accessible, sans perdre en rigueur scientifique.
L’élève adopte une posture active : il explore, fait des choix, relève des défis. La motivation vient de l’intérieur, portée par le plaisir de jouer, la curiosité, et le sentiment de progresser à son rythme, sans risque.
En coulisses, c’est le travail d’ingénierie pédagogique, la scénarisation, la direction artistique et la direction technique qui font toute la différence. Avec Julie Mendret et Marie-Amélie Petit, chaque détail a été pensé, revu, ajusté pour que le serious game ne soit pas seulement un outil, mais un compagnon de découverte utilisable lors des interventions en classe. Le genre d’outil qui donne envie d’en savoir toujours un peu plus, bref un vrai outil de vulgarisation 🙂





Drop Odyssey, apprendre en jouant.
Après avoir exploré le pourquoi du jeu, place au comment !
On vous l’a dit, le serious game se compose de deux modules de 15 minutes : l’un consacré à la production d’eau potable, l’autre au traitement des eaux usées. Chacun repose sur des objectifs pédagogiques précis. Le joueur y apprend à reconnaître les étapes du traitement, à comprendre les procédés de filtration et à relier ces connaissances aux gestes du quotidien. Plus qu’un jeu sur le cycle de l’eau, Drop Oydssey est un jeu éducatif sur l’environnement.
Au cœur du dispositif, deux cartes isométriques interactives représentent les différentes étapes du parcours de l’eau, d’une part pour la filière potabilisation et d’autre part pour la filière assainissement. Au départ, les cartes sont vides : seules les étapes apparaissent. À mesure que le joueur réussit les activités pédagogiques, les éléments du réseau se dévoilent…
- le captage pour la potabilisation (ou la collecte pour l’assainissement) ;
- l’acheminement via le réseau ;
- les différents traitements ;
- la distribution (ou le rejet ou REUT pour l’assainissement).
Jusqu’à reconstituer l’ensemble du petit cycle de l’eau !
Chaque étape des jeux donne lieu à une activité ludique ou un mini-jeu. Ces 10 capsules pédagogiques, sollicitent la logique, l’observation et la mémoire : trier des polluants en entrée de station, ajuster un procédé de coagulation-floculation, analyser un échantillon contenant des micropolluants ou encore prendre des décisions stratégiques pour encourager la REUT et préserver la ressource en eau
Certaines missions, plus originales, s’inspirent de mécaniques connues du jeu vidéo. Spoiler : dans l’un des mini-jeux, Lézia affronte bactéries, virus et protozoaires dans un combat au tour par tour façon Pokémon ; une manière légère et amusante d’aborder la question de la désinfection lors de la potabilisation et du rôle des micro-organismes.
En mobilisant les principes de vulgarisation scientifique et de pédagogie ludique, Drop Odyssey devient un laboratoire d’expérimentation qui entraîne les joueurs.euses dans une aventure pédagogique : maintenir l’attention, encourager la curiosité et susciter le plaisir d’apprendre.
Les interactions, simples et accessibles (glisser-déposer, quiz, clics), favorisent la participation de tous.tes sans barrière de compétence ou d’âge afin de distiller les apprentissages du jeu pédagogique.
Sur le plan visuel, les aventures de Lézia rendent tangible ce qui est habituellement invisible. Les environnements s’inspirent de sites réels (stations de traitement des eaux usées, réseaux urbains, procédés de traitements) mais sont présentés dans un style stylisé et lumineux qui facilite la compréhension.
De la MedNight à la Fête de la Science, Drop Odyssey part à la rencontre du public
Depuis son lancement, Drop Odyssey poursuit son voyage au-delà de l’écran pour aller à la rencontre du public. Présenté lors de la Nuit Méditerranéenne des Chercheuses (MedNight) et de la Fête de la Science, le serious game a déjà conquis de nombreux curieux, petits et grands. Ces événements de diffusion scientifique ont offert l’opportunité d’expérimenter le jeu dans un cadre convivial et interactif.
Au fil des différentes interventions, le public a découvert les filières de potabilisation et d’assainissement, les technologies de traitement de l’eau et les enjeux liés à la préservation de cette ressource essentielle. Les retours sont enthousiastes : les participants saluent une approche originale, à la fois ludique et pédagogique, qui aide à mieux comprendre les défis de la gestion de l’eau.
Le jeu s’invite également dans les établissements scolaires, comme au lycée de Sommières, où il a suscité l’intérêt des élèves et nourrit le dialogue avec les enseignants. Ces interventions démontrent tout l’intérêt du serious game comme outil pédagogique ludique, adapté aux programmes de SVT, de sciences de l’environnement, ou simplement pour éveiller la curiosité écologique des plus jeunes.
À travers ces initiatives, Drop Odyssey illustre pleinement la volonté de ses partenaires – l’Université de Montpellier, l’Institut Universitaire de France, Polytech Montpellier, la Régie des Eaux de Montpellier Méditerranée Métropole, et le Centre International UNESCO ICIREWARD – de créer des ponts entre la recherche et la société, en proposant des formats innovants pour valoriser la recherche et sensibiliser le grand public aux enjeux environnementaux.


Présentation du jeu aux étudiants du BTS Métiers de l’eau, au Lycée polyvalent Lucie Aubrac (Sommières, 30)
Vers la version mobile de Drop Odyssey
Fort du succès de la première version, Drop Odyssey se déclinera désormais en jeu mobile ! Cette adaptation marque une nouvelle étape dans la diffusion du projet, avec la volonté d’en faire un serious game gratuit et accessible à tous, directement depuis un smartphone.

L’équipe de développement a repris les éléments essentiels du jeu pédagogique sur l’eau, tout en les adaptant à un format mobile. Les interfaces, les graphismes et les interactions ont été entièrement repensés pour offrir une expérience fluide et intuitive sur écran tactile. Ce travail de refonte graphique et technique permet d’enrichir le plaisir de jeu tout en conservant la dimension éducative et scientifique du projet.
Le lancement de la version mobile est prévu pour fin 2025, une étape clé qui viendra renforcer encore l’impact pédagogique et la portée du projet.
Conclusion : Drop Odyssey, un outil pédagogique innovant
Drop Odyssey incarne un nouveau modèle de médiation scientifique entre recherche et société. Ce jeu pédagogique sur le cycle de l’eau transforme la complexité du cycle anthropique de l’eau en expérience ludique et interactive.
Porté par la co-création entre chercheurs et designers, il ouvre de nouvelles perspectives pour l’éducation, la sensibilisation du grand public et la valorisation de la recherche. En version mobile ou desktop, le jeu continue de rapprocher le public des sciences en rendant l’apprentissage concret, engageant et accessible à tous.

On compte vous en dire bien plus sur ce projet !
Pendant plusieurs semaines, nous vous donnons rendez-vous sur le blog de DOWiNO pour découvrir l’envers du décors de la création d’un serious game sur mesure !
En attendant si vous êtes curieux.ses, vous pouvez déjà tester le jeu. 100% gratuit : Rien à installer, se joue dans le navigateur !
